白鶴灘鎮(zhèn)新農(nóng)隊辦何耀選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員

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所屬分類:石牌樓
摘要

選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。”新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員要以黨的十七大精神為指導(dǎo),進一步深化對新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作重要性的認(rèn)識,真正把這項工作作為新形勢下增加新農(nóng)村建設(shè)新生力量、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要舉措,作為夯實基層、打牢黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措,作為面向群眾、轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)的重要舉措,作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要舉措,增強做好這項工作的責(zé)任感和使命感。

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找好路找好路——白鶴灘鎮(zhèn)新農(nóng)隊辦公室何耀派出新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo),是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大舉措。 作為新農(nóng)村建設(shè)的參與者,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮著指導(dǎo)員的重要作用,如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力推進新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作,我認(rèn)為成為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員必須做到以下三點: 1、要明確選拔新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的意義。 致力于引導(dǎo)職工建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是加強和改進黨對“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)、解決“三農(nóng)”問題的重大舉措。 全面建設(shè)小康社會意義重大。 黨代會報告強調(diào),“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,關(guān)系全面建成小康社會大局,必須始終作為工作的重中之重”。要強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,構(gòu)建以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制,打造新農(nóng)村。城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化發(fā)展格局。” 新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員要按照黨的黨代會精神,深入推進指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)工作,認(rèn)識這項工作的重要性,真正把這項工作作為減少新農(nóng)村生力軍的重要舉措。新形勢下統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)和統(tǒng)籌發(fā)展,作為夯實基層基礎(chǔ)和黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措,作為面向群眾、改造機關(guān)的重要舉措作風(fēng)建設(shè),作為培養(yǎng)和鍛煉黨員的重要舉措,提高做好這項工作的責(zé)任感和使命感。 配備指導(dǎo)員是加強黨對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)最直接的方式。

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指導(dǎo)員責(zé)任重大,使命光榮。 通過駐村,指導(dǎo)員可以充分揣測民情、了解民意,提高服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層的意識; 和村黨員一起吃、住、干,可以學(xué)到很多在政府里學(xué)不到的生活、工作原則。 不斷樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀,鍛煉自己的能力,提高自己的才華; 盡自己所能解決村里的一些實際困難和問題,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量。 可以說,當(dāng)一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,利國利民利己。 既然是輔導(dǎo)員,就要熱愛輔導(dǎo)員的工作,親自實踐,積極投入其中。 2、正確處理好指導(dǎo)員進駐村委會的“四個關(guān)系”,需要處理好很多關(guān)系,包括與派出單位的關(guān)系、與村委會的關(guān)系、新農(nóng)合的關(guān)系等。駐地委員會、鄉(xiāng)黨委、政府。 我認(rèn)為,要充分發(fā)揮指導(dǎo)員的作用,必須處理好“四個關(guān)系”。 (一)正確處理導(dǎo)師與派遣單位的關(guān)系。 發(fā)送單位是指導(dǎo)員的“娘家”、“后臺”、“靠山”。 指導(dǎo)員突然從一個工作、生活條件相對優(yōu)越的環(huán)境進入了村委會。 當(dāng)他一個人出去的時候,生活和工作之間的反差很大。 他特別需要單位必要的精神鼓勵和物質(zhì)支持,并盡力幫助家人解決一些后顧之憂。 他安心留在村里,努力工作,為單位爭光。 指導(dǎo)員要想完成使命,很大程度上必須依靠派出單位給予駐地的項目或資金支持,才能為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

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指導(dǎo)員處理好與派遣單位的關(guān)系。 他既要服從省委的要求,把主要精力投入到指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)的工作中,又要抽出時間處理原單位的一些重要事務(wù),做到既正確又重要。雙重責(zé)任。 推動并爭取獲得單位最大的支持,從而更好地組織好工作。 (二)正確處理指導(dǎo)員與村委會的關(guān)系。 工作必須到位,不能越位。 無論教官是哪個級別派出的,都必須明確自己的教官身份。 必須明確村口牌坊,居民和村“兩委”是決定全村重大工作事項的主體。指導(dǎo)員不僅要創(chuàng)造性地組織工作,而且要充分發(fā)揮作用指導(dǎo)員進駐村后,要在日常生活中更多地了解村委會成員,要充分認(rèn)識到“六大成員”的作用。村委會成員既是黨員又是農(nóng)民,工資不高,還要管理好自己的責(zé)任田,袁的工資根本不夠常年和指導(dǎo)員同吃同住,所以他只得想想村委會干部的辛苦,積極降低生活上的要求,盡量不給村黨員和居民增加負(fù)擔(dān)。新黨辦。 駐地新農(nóng)委與鄉(xiāng)黨委、政府、指導(dǎo)員是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。 無論指導(dǎo)員原身份如何,都必須在當(dāng)?shù)?a href='http://www.5319593.com/archives/5479' title='鄉(xiāng)鎮(zhèn)' target='_blank' rel="noopener">鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、新農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)下工作,并與黨委、政府、新農(nóng)委保持思想高度一致。

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指導(dǎo)員要找準(zhǔn)定位、明確角色,做到指導(dǎo)不指揮、參謀不參政、協(xié)調(diào)不安排、監(jiān)督不對抗、幫助不幫助。 做當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和新黨辦的好幫手、好顧問。 (四)正確處理工程與學(xué)習(xí)的關(guān)系。 指導(dǎo)員不僅要履行好“村情輿情監(jiān)督員、政策法規(guī)宣傳員、富民強村服務(wù)員、矛盾糾紛調(diào)解員、制度建設(shè)監(jiān)督員、組織建設(shè)指導(dǎo)員”的職責(zé),還委托單位代辦必要事務(wù)。 工作量減少了。 因此,抽出時間好好學(xué)習(xí)是非常重要的。 要加大對黨的代表大會和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平,與黨中央保持思想高度一致,增加“三個”認(rèn)識。農(nóng)村地區(qū)”以及農(nóng)村地區(qū)適用的法律、法規(guī)。 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)基層工作知識,并注重學(xué)習(xí)、思考、指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)實踐,真正做到以實踐促學(xué)習(xí),在實踐中提高應(yīng)對復(fù)雜形勢和動蕩的能力,增強處事能力。形勢復(fù)雜、動蕩。 新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)工作的針對性。 總而言之,要妥善處理各種關(guān)系,為履行職責(zé)創(chuàng)造更加有利的條件。 只有協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系,拋開后顧之憂,才能安心留在村里,深入督導(dǎo),更好開展工作,才能推動和動員農(nóng)民積極參與新農(nóng)村建設(shè)中,才能成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,更好地實現(xiàn)輔導(dǎo)員的價值。 三、認(rèn)真履行“六大成員”職責(zé) “生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”是新農(nóng)村建設(shè)的總目標(biāo)。

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要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),需要多年、一批批指導(dǎo)教師的努力。 履行“六大委員”職責(zé),最緊迫的任務(wù)是加強學(xué)習(xí)。 “聽真話有優(yōu)先,藝術(shù)行業(yè)有專攻。” 指導(dǎo)教師來自黨政各部門、企事業(yè)單位,不可能是面面俱到的多面手。 “三農(nóng)”工作和新農(nóng)村建設(shè)是一項綜合性強、涉及面廣、十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。 作為一名導(dǎo)師,需要學(xué)習(xí)的東西有很多。 首先,要努力學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院和各級黨委、政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)和“三農(nóng)”建設(shè)的重大新政新部署; ; 同時石牌坊,我們要放下架子,俯下身子,真誠地向農(nóng)民學(xué)習(xí)。 要把學(xué)習(xí)貫穿于工作全過程,結(jié)合自身主體,努力提高分析問題、解決問題、服務(wù)“三農(nóng)”的能力。 只有通過學(xué)習(xí),才能從門外漢成為專家。 尤其是在村居住期間,更要以強化學(xué)習(xí)的形式豐富枯燥的工作和生活,為自己“充電”新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,樹立健康、樂觀、積極向上的興趣。 要重點履行“村情輿論監(jiān)督員、政策法規(guī)宣傳員、富民強村公仆、矛盾糾紛調(diào)解員、制度建設(shè)監(jiān)督員、組織建設(shè)指導(dǎo)員”職責(zé)。 深入農(nóng)村生產(chǎn)建設(shè)第一線,深入農(nóng)民,了解居民想什么、做什么、需要解決什么問題。 要從群眾最“希望”、“困難”、“冤屈”的事情入手; 要真誠聽取群眾意見,掌握第一手資料; 認(rèn)真分析村委會、村民小組和不同農(nóng)戶的問題,按照新農(nóng)村建設(shè)總體目標(biāo)的要求,找準(zhǔn)優(yōu)勢,克服劣勢,找準(zhǔn)同村的切入點和結(jié)合點,不斷樹立新的理念????新農(nóng)村建設(shè); 要分清重點、重點、難點新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,有計劃、有步驟,一一爭取和動員廣大居民,采取有效措施予以解決,讓農(nóng)民看得見、摸得著。 實際得到的效果。

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在整個指導(dǎo)工作中,有針對性地宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī); 要幫助村組成員、農(nóng)民找到更多好辦法,出更多好主意,盡力幫助協(xié)調(diào)解決一些具體問題。 充分發(fā)揮農(nóng)民與政府之間的橋梁作用,積極為群眾信訪,主動向下及時反映居民的意見建議,同時將政府的新政策新決定傳達(dá)到基層及時廣泛地向居民宣傳,愿意成為農(nóng)民與政府之間的“心連心的橋梁”。 我們要結(jié)合自身優(yōu)勢,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為村莊多辦一些力所能及的好事、實事。 一群一年導(dǎo)師的生命,說長不長,說短也不短。 如何履行“六大委員”職責(zé),真正發(fā)揮好新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)作用,是每一位指導(dǎo)員必須遇到的問題。 值得每一位指導(dǎo)教師思考和實踐。

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